L'étude date de 2001 mais à sa lecture je l'ai trouvé terriblement d'actualité. En gros "Les étudiants d'aujourd´hui ne sont plus les personnes pour qui le système éducatif a été crée" Une rupture s'est opérée.
Le constat est le suivant: Le monde est divisé en deux. Les natifs de l'ère digitale et les autres... qui tentent d'y migrer. Cette dichotomie a pas mal d'effets et notamment sur le system éducatif.
Les étudiants d'aujourd´hui, de la maternelle au collège sont les premiers à avoir grandi dans l'ère digitale. Qu'ils l'utilisent de manière intensive ou simplement qu'ils la côtoient, ils ont vécu depuis leur naissance dans un environnement hyper technologique.
Les jeux en reseau, le mail, l'Internet, les téléphone portables, Google, les SMS, Youtube, la communication par chat, Secondlife (et bientôt seesmic ?) font parties intégrantes de leur vie. Nos enfants utilisent cette technologie au même titre qu'une langue maternelle. Nous avons tous vu ces gamins qui apprennent une leçon de math tout en écoutant des MP3 avec 5 fenêtres de chat ouvertes pour dialoguer simultanément avec des amis rencontrés sur facebook mais qu'ils n'ont jamais vu dans la réalité.
Pour les migrants, côtoyer ces technologies demande le même effort que l'apprentissage d'une nouvelle langue. Ils ne seront jamais parfaitement bilingue car une nouvelle langue ne va pas se loger au même endroit dans le cerveau qu'une langue maternelle. Tous les migrants ont un accent, plus ou moins fort.
Exemple:
- Léger: Vous envoyez un mail à un collègue et vous allez le voir dans les minutes qui suivent pour lui demander si il l’a reçu
- Fort: Vous recevez un mail et vous l'imprimez pour le lire au lieu de le lire directement sur l'écran
- Très prononcé : Vous demandez à votre secrétaire d'imprimer vos mails, vous notez vos réponses sur les mails imprimés et vous rendez le tout à votre secrétaire pour qu'elle le tape et l'envoi à votre place. (Si si, ça existe, j’en connaît au boulot pas très loin de moi… et dans ce cas il y a très peu d'espoir...)
Aujourd'hui notre système éducatif est pensé et exécuté par des migrants pour des natifs. Vous voyez le problème ?
Pourquoi votre enfant ne peut pas apprendre par cœur les départements et préfectures alors qu'il connaît par coeur les 100 pokemons avec pour chacun les forces et les faiblesses ? Tout simplement parce que il a appris tout cela en jouant dans un environnement digital (merci Nintendo) alors que les départements et préfectures par un prof "old fashion"... ça ne va pas le faire....
Bref, c'est tout notre système éducatif qui est à revoir pour se mettre au goût du jour et donner à nos enfants le goût d'apprendre en utilisant un canal de communication qui répond à leur attente.
Je ne pense pas que la solution soit évidente à trouver mais si je devais me laisser aller à proposer une piste qui me parait intéressante, je dirai que le e-learning dans les univers de type secondlife pourrait ressembler à un embryon de solution.
A suivre…
Timothée: Tu pourrais m'imprimer ton commentaire et me l'envoyer par la poste ? ;-)
Rédigé par : Joel Rubino | 05/11/2007 à 10:49
L'autre jour au boulot on parlait des choses qui 'ont changé' dans le travail par rapport à 'avant', et alors j'ai dit 'bah c'est comme ceux qui impriment leurs mails', et pan, gros blanc... bah oui plusieurs d'entre eux imprimaient leurs mails, pour des tas de bonnes raisons qu'ils n'ont pas manqué de me lister du 'certains tiennent pas sur l'écran' au 'c'est pas pratique Notes' pas très Corp...
Ah là là, je suis pas si jeune, je ne peux pas dire que je fasse partie des natifs, mais j'ai émigré à tant...ouf :-)
Rédigé par : Timothée | 04/11/2007 à 23:23